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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《幼崽死对头要养我》 17、这是小哭包亲手做的(第1/2页)
长夜漫漫，解决五个鸡蛋也不是什么难事。
小陆总吃东西是真的很文雅，这是从出生起就养成的气质。喻书年纪小，吃东西的时候拿不稳勺子，拿勺子的姿势也看起来笨呼呼的，是小孩子独有的吃饭姿势。
但是陆行舟不。才五岁的小孩，吃东西的时候举手投足都透着矜贵，好看是真的好看，喻书用手托着小下巴，安静地等他行舟哥哥吃鸡蛋。他行舟哥哥简直是世界上第一厉害的人，能帮他解决任何问题，包括吃不完的鸡蛋。
陆行舟几乎没有发出什么声音，他才五岁，很多技能都不熟。就连今天的蒸鸡蛋，也都是因为这个小哭包临时开发的技能。
半夜吃东西真是小陆总记事以来这么久都没干过的事情，而且还有五碗这么多，他想快点解决，只是感觉到身旁的视线，又忍不住分神。
小哭包毕竟是半夜饿醒的，吃饱了原先的困劲儿就上来了。他用两只手捧着脸，像一朵小花一样支棱着，视线是落在自己身上的。
察觉到这个，小陆总的背不由得更挺直了些。
知道喻书困了，陆行舟加快了吃东西的速度。放下最后一个碗的时候，看到喻书已经睡着了。他是真的睡得好，手支着脸，脑袋往下一栽一栽的。
陆行舟走过去，在叫醒喻书和抱他之间犹豫。
因为一件小事拿不定主意，需要反复思考这种事在陆行舟这里几乎没有发生过。
刚吃过那么多鸡蛋，他其实有一点撑。罪魁祸首吃了睡，看起来睡得还挺香。离这么近，他都能听到这个小哭包的呼吸声，像是一只睡着的小猫咪。
算了，小陆总说服自己，他不跟小孩一般见识。
于是，大半夜起来做东西给人吃，等人吃完还要解决掉剩下那部分吃不完的的小陆总最后还要充当劳力，把人再给抱到床上去。
喻书坐在小椅子上，小胳膊小腿的，没穿鞋的两只脚勾在一起。闭上眼睛的时候，长长的睫毛像是一把小扇子。陆行舟去抱他的时候，发现他依然很轻，软软的，像棉花糖。
因为他的动作，小哭包被惊醒了一瞬，但是没有彻底醒，意识到是陆行舟在抱他，他往陆行舟怀里又挤了挤，小脑袋靠在陆行舟的肩膀上。
小陆总一手托着他的屁股，一手扶着他的背。在喻书的头靠过来的那一瞬间，像是过了电一样，那种陌生的感觉让他想避开，他下意识想把喻书放下去让他自己走。
还没动，就听到这个小哭包软软地喊他：“哥哥~”
喻书叫人的时候总是尾音上扬，配合着小奶音，听起来特别甜。陆行舟准备拍拍喻书的那只手又收回来了。
算了，小陆总鼻间都是喻书身上带的那种淡淡的甜味儿，他给自己找到了合适的理由，小哭包鞋子丢了一只，没办法自己走。抱就抱吧。
他下意识想把喻书抱到自己房间，到了门前，想到自己房间里那个篮球，又转了方向，去了喻书的房间。
小床旁边是一只刚才被喻书遗忘的小拖鞋，小拖鞋旁边是一个小小的小马扎，看样子是帮忙上床的。
陆行舟动作很轻地把喻书放在床上，小哭包睡得是真熟，整个过程都没有要醒的迹象。把人放好了，陆行舟又拉过被子，给他盖上。
把人伺候妥当了，小陆总站在床边，有些不知道为什么事情会发展成这样。
为什么他要半夜起来蒸鸡蛋，为什么要把那几个没吃完的鸡蛋吃掉，又为什么，现在把人抱到床上甚至还盖好了被子。
好像一遇到这个小哭包，一切事情都会朝着不可控的方向发展。
床上睡得特别熟的喻书并不知道他行舟哥哥的内心活动，呼哧呼哧睡得特别香。
第二天一早，两个小朋友又一起去了幼儿园。
陆行舟的反应还是很冷淡，但是喻书也不生气也不难过，昨天晚上哥哥给他做东西吃，哥哥就是话少。
所以两个人分开的时候，喻书还是乖乖地跟陆行舟挥手：“哥哥再见~放学早点来接我哦~”
小奶音一如既往地上扬，听得陆行舟脚步一顿，最后若无其事地回了自己班里。
喻书进班的时候，一眼就看到了苦着脸的谢哲小朋友。他今天耳朵好像格外红，喻书连忙过去关心他：“谢哲，你怎么了呀。”
他一问，谢哲就红着眼睛，好像下一秒就要哭出来了。他看着喻书白白嫩嫩的小脸，哽咽着问道：“你哥哥回家没有收拾你吗？”
喻书不理解，反问道：“我哥哥为什么要收拾我呀。哥哥可好了，给我做鸡蛋吃。”
谢哲：……
过了三秒，他憋不住了，哇地一声哭了起来：“那为什么我哥要打我呜呜呜……”
老师听到这边的动静连忙过来安抚他的情绪，班里的小朋友在接受了幼儿园生活以后已经不怎么有人哭了，谢哲哭的时候，老师还是能听到动静的。
喻书的小脸也露出担心的神情，他想哄哄谢哲，又不知道怎么说。老师在这里哄着谢哲，他急得围着谢哲转圈圈，像个忙碌的小鸡仔。
“呜呜呜，我哥说他不敢跳楼呜呜呜，他说我敢，他要把我扔下去呜呜呜呜……”
老师：……
“好了，不哭了。你哥哥逗你呢。”职业素养让老师很好脾气地继续安慰他，转移注意力：“今天我们班要做小蛋糕呢，给哥哥做一个，让哥哥别生气了。”
谢哲不哭了，喻书也不围着转圈了，一个个瞪大眼睛看老师。
幼儿园的小朋友对几件事特别感兴趣，一件是玩游戏，一件是画画，一件是手工，最后一件是做吃的。
他们年纪太小了，很多东西都不能接触。在家里更不能做吃的，因为会浪费食材，最重要的，那些做饭用的电器对他们来说会很危险。
但是幼儿园是万能的，老师什么都会，所以也会带学生们一起。
谢哲不哭了，他打了个哭嗝：“那我给我哥哥做个大的。”
喻书也想到昨天晚上哥哥半夜给他做吃的，终于轮到他报答哥哥啦。
得到这个消息的小朋友们都特别兴奋，到了下午，园长带着食材过来了，特意给他们腾了场地。
教室里的桌子上摆着小小的面盆、白糖、水、鸡蛋等简单的食材。
“宝贝们，”老师耐心地哄着他们：“跟着老师的步骤来哦，一会儿做好啦都记得自己做的什么，老师帮你们放进烤箱里烤。”
小朋友们兴奋得哇哇叫，一个个高兴得蹦起来。
喻书也伸出小手，拿着那个小勺子，弄了一些面出来。老师在上面做示范，下面的小朋友们跟着学。
倒完面要掺水，喻书四下看了看，一眼就看到了他前面那排的谢哲。
谢哲小朋友做得可认真了，就是手不太老实，喻书亲眼看到他用沾满了面粉的手扣了扣自己的屁股，然后继续和面。
别的不说，喻书是最知道干净的。他吓得一个哆嗦，更注意让自己的小手不要乱摸。
面包需要加入一点点的
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